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Offres d'emploi

Emplois Permanents et à long terme

Postes d’enseignement – AEFO 

Tous les postes d’enseignement permanents et temporaires à long terme, de conseillers et conseillères pédagogiques, d’accompagnement, d’éducation coopérative ainsi que les autres affectations (cours d’été, CAVLFO – été, etc.).

Postes non enseignants – SCFP, ADFO et non syndiqués

Tous les postes d’éducateur·trice, d’éducateur·trice de la petite enfance, de conciergerie, de gestion, de soutien administratif, des services cliniques, des finances, des technologies de l’information, de l’entretien et des ressources humaines.

Emplois Temporaires

Postes temporaires – sur appel

Nous affichons des postes selon les besoins. Nous vous invitons à consulter les offres d’emploi ci-dessous pour y soumettre votre candidature.

Ceux et celles qui occupent ces postes sont des employé·e·s temporaires sur appel qui travaillent dans les écoles de leur région. La rotation des affichages concernent les postes suivants : enseignant·e qualifié·e, enseignant·e non qualifié·e, éducateur·trice, éducateur·trice de la petite enfance, secrétaire et concierge. (G1, G2, AO, EPE, SO et CO)

Emplois et engagements offerts au sein de l'école

Bénévolat

Envie de vous impliquer dans nos écoles?
Pour faire du bénévolat, nous vous invitons à communiquer par courriel directement avec les écoles de votre région et à leur transmettre votre curriculum vitae en français, en précisant votre intérêt à appuyer nos écoles dans diverses activités.

Surveillant·e de midi
Envie de devenir un modèle positif durant l’heure du midi?
Ce rôle consiste à assurer la sécurité des élèves pendant la récréation, à montrer l’exemple au quotidien et à faire preuve d’autorité bienveillante, tout en étant capable de régler les situations de façon positive et constructive.
 
Animat·eur·rice au Club de devoirs
Envie de devenir un modèle positif pour les élèves en animant le club de devoirs?
Ce rôle consiste à superviser les élèves lors du club de devoirs en assurant leur sécurité, en les appuyant dans la complétion de leurs devoirs et en faisant preuve des valeurs du conseil. 
 
Pour devenir surveillant·e de midi, animat·eur·rice au Club de devoirs nous vous invitons à communiquer par courriel directement avec les écoles de votre région et à leur transmettre votre curriculum vitae en français, en précisant votre intérêt. 
 
Si votre candidature est retenue pour le bénévolat ou surveillance de midi, vous devrez fournir une vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable émise par les services policiers de votre région avant de commencer l’aventure. CG
Si votre candidature est retenue, conformément au Réglement de l'Ontario 521/01 avant de partir à l’aventure avec nous, il faudra fournir une vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable, dûment émise par les services policiers de votre région.
 
 
Prenez note que nos recruteurs ne communiqueront qu’avec les candidats retenus aux fins d’entrevue.